目次
１．はじめに
週末にSkype、Lineなどのインターネットメッセンジャーを使い、オンライン授業をやっています。授業の中に「ライティング添削」の部分があります。その一部をポスティングします。
今回は「認知症予防としての脳トレ」に関する内容でした。
無料ライティング添削も提供していますので、ご利用ください。
２．添削前の文書（韓国語）
以下は生徒さんが韓国語で書いた「치매 예방으로서의 두뇌 트레이닝」に関する内容です。
치매 예방으로서의 두뇌 트레이닝
치매라고 하면 건망증 등 기억력에 문제가 생기는 이미지가 있는데, 인지 기능에는 기억력 외에도 여러가지 분야가 있다.
“LIFULL 카이고(介護)” 홈페이지에 따르면 기억력, 주의력, 계산력, 소재식, 수행능력, 판단력, 언어능력, 사회적 행동능력 8가지를 들 수 있다.
어느 인지기능이 저하되는지는 사람에 따라 다르고, 떨어지는 인지기능에 대해 일찍부터 두뇌 트레이닝을 계속하는 것이 중요하다고 한다.
특별히 앱이나 책을 이용해 두뇌 트레이닝을 하지 않아도 일상생활 속에 치매 예방이 되는 활동이 많다.
책이나 신문을 소리내고 읽기나 베끼기, 일기 쓰기, 노래 부르기 등 일상 습관화시키면 좋을 것 같다.
그 외에는 오셀로나 장기 등 상대 게임이 많이 추천되고 있는 것 같다.
나도 요즘 스마트폰으로 두뇌 트레이닝 게임을 시작했는데 앱으로 고스톱도 배워 볼까 생각중이다.
두뇌 연령이 젊어질지도 모르겠다.
３．添削内容
まず、全体の修正が必要な部分を指摘してから、一つ一つの文章の添削箇所を説明します。
3.1.全体の修正が必要な部分
今回は、全体の構成には特に問題が見当たりませんでした。
日本で使う漢字の単語を韓国では使わないで別の単語を使う場合がありますので注意が必要です。
3.2．一つ一つの文章の添削箇所
치매 예방으로서의 두뇌 트레이닝
=>この文章は、修正の必要はありません。
치매라고 하면 건망증 등 기억력에 문제가 생기는 이미지가 있는데, 인지 기능에는 기억력 외에도 여러가지 분야가 있다.
=>この文章は、修正の必要はありません。
“LIFULL 카이고(介護)” 홈페이지에 따르면 기억력, 주의력, 계산력, 소재식, 수행능력, 판단력, 언어능력, 사회적 행동능력 8가지를 들 수 있다.
この文章の「소재식（見当識）」はあまり使わないのでわかりやすくするために「3가지 차원(시간, 장소, 인간) 인식 능력」と表現した方が良いです。
소재식->3가지 차원(시간, 장소, 인간) 인식 능력
어느 인지기능이 저하되는지는 사람에 따라 다르고, 떨어지는 인지기능에 대해 일찍부터 두뇌 트레이닝을 계속하는 것이 중요하다고 한다.
=>この文章は、修正の必要はありません。
특별히 앱이나 책을 이용해 두뇌 트레이닝을 하지 않아도 일상생활 속에 치매 예방이 되는 활동이 많다.
=>この文章は、修正の必要はありません。
책이나 신문을 소리내고 읽기나 베끼기, 일기 쓰기, 노래 부르기 등 일상 습관화시키면 좋을 것 같다.
この文書の「소리내고 읽기」は音を出しながら読むと意味ですので「」の方が正しい活用。
それと、「베끼기」がネガティブなニュアンスがありますので「보고 적기」の方が良いです。
소리내고 읽기나 베끼기->소리를 내면서 읽거나 보고 적기
그 외에는 오셀로나 장기 등 상대 게임이 많이 추천되고 있는 것 같다.
この文書の「상대 게임」は日本語の「対人ゲーム」そのままの「대인 게임」が良いです。
상대 게임->대인 게임
나도 요즘 스마트폰으로 두뇌 트레이닝 게임을 시작했는데 앱으로 고스톱도 배워 볼까 생각중이다.
=>この文章は、修正の必要はありません。
두뇌 연령이 젊어질지도 모르겠다.
=>この文章は、修正の必要はありません。
４．添削後の文書
치매 예방으로서의 두뇌 트레이닝
치매라고 하면 건망증 등 기억력에 문제가 생기는 이미지가 있는데, 인지 기능에는 기억력 외에도 여러가지 분야가 있다.
“LIFULL 카이고(介護)” 홈페이지에 따르면 기억력, 주의력, 계산력, 3가지 차원(시간, 장소, 인간) 인식 능력, 수행능력, 판단력, 언어능력, 사회적 행동능력 8가지를 들 수 있다.
어느 인지기능이 저하되는지는 사람에 따라 다르고, 떨어지는 인지기능에 대해 일찍부터 두뇌 트레이닝을 계속하는 것이 중요하다고 한다.
특별히 앱이나 책을 이용해 두뇌 트레이닝을 하지 않아도 일상생활 속에 치매 예방이 되는 활동이 많다.
책이나 신문을 소리를 내면서 읽거나 보고 적기, 일기 쓰기, 노래 부르기 등 일상 습관화시키면 좋을 것 같다.
그 외에는 오셀로나 장기 등 대인 게임이 많이 추천되고 있는 것 같다.
나도 요즘 스마트폰으로 두뇌 트레이닝 게임을 시작했는데 앱으로 고스톱도 배워 볼까 생각중이다.
두뇌 연령이 젊어질지도 모르겠다.
５．おわりに
本内容が皆さんのライティング練習のお役に立てば幸いです。
何か気になる点などがございましたら、コメントを残してください。
認知症予防としての脳トレ
認知症というと物忘れなど記憶力に問題が起こるイメージがあるが、認知機能には記憶力意外にもいろんな分野がある。
LIFULL介護のホームページでは、記憶力、注意力、計算力、見当識、遂行能力、判断力、言語能力、社会的行動能力の8つが挙げられている。
どの認知機能が低下するかは人によって違い、衰えてきた認知機能に対して早期から継続的に脳トレを続けることが大切だとされる。
特別にアプリや本を使って脳トレをしなくても、日常生活の中に認知症予防となる活動が多くある。
本や新聞の音読したり書き写したりする、日記を書く、歌を歌うなど習慣化させるとよさそうだ。
他にはオセロや将棋などの対人ゲームがよく勧められているようだ。
私も最近スマホで脳トレを始めたが、アプリで花札も学んでみようかと思う。
脳年齢が若返るかもしれない。
