目次
１．はじめに
第1週・第3週の土曜日と毎週日曜日にSkype、Lineなどのインターネットメッセンジャーを使いオンライン授業をやっています。授業の中に「ライティング添削」の部分があります。その一部をポスティングします。
「体力テスト」に関する内容でした。
無料ライティング添削も提供していますのでご参考ください。
２．生徒さんか書いた文書（韓国語）
以下は生徒さんが韓国語で書いてきた「체력 시험」に関する内容です。
문부과학성의 주도로 각 학교에서 실시되는 체력 시험이 있다.
이 체력 시험은 12~19세 학생을 대상으로 한 것으로 9개 항목에 대해서 학생의 체력을 측정하느 것이다.
체력 시험를 실시할 때의 방법, 주의 사항, 평가 방법 등을 정리한 실시요항을 찾아서 살펴보았다.
이 실시요항은 선생님이 사용하는 매뉴얼이인 것 같다.
시험되는 9개 항목은 악력, 윗몸 일으키기, 앉아서 윗몸을 앞으로 구부리기, 옆으로 반복 뛰기, 지구주, 20미터 왕복 지구주, 50미터 달리기, 멈춰서 멀리뛰기, 공 던지기로 구성된다.
다만 지구주와 20미터 왕복 지구주 중 하나를 선택하는 것으로 되어 있어, 실제로는 8항목만 측정되는 셈이다.
각 항목에 대해 득점표가 마련되어 있고 종합 평가 기준표까지 있다.
종합 평가에 따라 A~E의 5단계로 평가를 준다.
세세한 실시 내용을 보고 있으면, 뭔가 기계 부품의 품질 등급 평가를 보고 있는 듯한 느낌이 든다.
성장 과정에 있는 아이들이 이런 평가로 자신감을 잃거나 상처를 받지 않기를 바란다.
３．添削内容
まず、全体の修正が必要な部分を説明してから、一つ一つの文章の添削を説明します。
3.1.全体の修正が必要な部分
全体の構成などには問題が見当たりませんが、日本ではよく使う単語ですが韓国では若干ちがう単語を使う場合がありますのでしておきましょう。
3.2．一つ一つの文章の添削
체력 시험
日本語では「テスト」になっているので「시험」でよいかと思いがちですが「体力テスト」は「체력검사」を使います。
시험->검사/측정
문부과학성의 주도로 각 학교에서 실시되는 체력 시험이 있다.
시험->검사/측정
이 체력 시험은 12~19세 학생을 대상으로 한 것으로 9개 항목에 대해서 학생의 체력을 측정하느 것이다.
시험->검사/측정
측정하느 것이다->측정하는 것이다
체력 시험를 실시할 때의 방법, 주의 사항, 평가 방법 등을 정리한 실시요항을 찾아서 살펴보았다.
「요항」より「요강」が韓国では自然です。
시험->검사/측정
체력 시험를 실시할 때의 방법->체력 검사의 실시 방법
실시요항->실시요강
이 실시요항은 선생님이 사용하는 매뉴얼이인 것 같다.
실시요항->실시요강
매뉴얼이인->매뉴얼인
시험되는 9개 항목은 악력, 윗몸 일으키기, 앉아서 윗몸을 앞으로 구부리기, 옆으로 반복 뛰기, 지구주, 20미터 왕복 지구주, 50미터 달리기, 멈춰서 멀리뛰기, 공 던지기로 구성된다.
「지구주」に漢字をつけておけば意味は分かりますが「주」を「酒」で使う場合が多いので、酒の一種類かと勘違いしやすいです。固有語で「오래 달리기」を使います。
「멈춰서 멀리뛰기」も「제자리 멀리뛰기」が自然です。
시험->검사/측정
지구주->오래 달리기
멈춰서 멀리뛰기->제자리 멀리뛰기
다만 지구주와 20미터 왕복 지구주 중 하나를 선택하는 것으로 되어 있어, 실제로는 8항목만 측정되는 셈이다.
지구주->오래 달리기
각 항목에 대해 득점표가 마련되어 있고 종합 평가 기준표까지 있다.
添削が必要ない文章です！
종합 평가에 따라 A~E의 5단계로 평가를 준다.
添削が必要ない文章です！
세세한 실시 내용을 보고 있으면, 뭔가 기계 부품의 품질 등급 평가를 보고 있는 듯한 느낌이 든다.
添削が必要ない文章です！
성장 과정에 있는 아이들이 이런 평가로 자신감을 잃거나 상처를 받지 않기를 바란다.
添削が必要ない文章です！
４．添削を完了した文書
체력 검사
문부과학성의 주도로 각 학교에서 실시되는 체력 검사이 있다.
이 체력 검사은 12~19세 학생을 대상으로 한 것으로 9개 항목에 대해서 학생의 체력을 측정하는 것이다.
체력 검사의 실시 방법, 주의 사항, 평가 방법 등을 정리한 실시요강을 찾아서 살펴보았다.
이 실시요항은 선생님이 사용하는 매뉴얼인 것 같다.
검사되는 9개 항목은 악력, 윗몸 일으키기, 앉아서 윗몸을 앞으로 구부리기, 옆으로 반복 뛰기, 오래 달리기, 20미터 왕복 오래 달리기, 50미터 달리기, 제자리 멀리뛰기, 공 던지기로 구성된다.
다만 오래 달리기와 20미터 왕복 오래 달리기 중 하나를 선택하는 것으로 되어 있어, 실제로는 8항목만 측정되는 셈이다.
각 항목에 대해 득점표가 마련되어 있고 종합 평가 기준표까지 있다.
종합 평가에 따라 A~E의 5단계로 평가를 준다.
세세한 실시 내용을 보고 있으면, 뭔가 기계 부품의 품질 등급 평가를 보고 있는 듯한 느낌이 든다.
성장 과정에 있는 아이들이 이런 평가로 자신감을 잃거나 상처를 받지 않기를 바란다.
５．おわりに
本内容が皆さんのライティング練習に役に立ったらいいなと思います。
何か気になる点などがありましたらコメントを残してください。
体力テスト
文部科学省の主導により各学校で実施される体力テストがある。
この体力テストは12歳〜19歳を対象にしたもので、９つの項目について学生の体力を測るものだ。
テストを行う際の方法や注意事項、評価方法をまとめた実施要項を見てみた。
この実施要綱が先生にとってのマニュアルとなると思われる。
９つの項目とは、握力、上体起こし、長座体前屈、反復横とび、持久走、２０メートル往復持久走、５０メートル走、立ち幅とび、ハンドボール投げだ。
ただし、持久走か２０メートル往復持久走のどちらかを選択するとされているので、実際にテストされるのは８項目ということになる。
各項目に対して得点表が設けられていて、総合評価の基準表まである。
総合評価によってA~Eの５段階の評価がくだされる。
細かい実施内容を見ていると、なにか機械の部品の品質をランクづけを見ているような気分になる。
成長過程にいる子供たちが、こうした評価で自信をなくしたり傷ついたりしないことを願う。
