1-11.面白い!!韓国語ライティング添削授業

韓国語ライティング添削授業-「絵を描くこと」

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1.はじめに

週末にSkype、Lineなどのインターネットメッセンジャーを使い、オンライン授業をやっています。授業の中に「ライティング添削」の部分があります。その一部をポスティングします。

今回は「絵を描くこと」に関する内容でした。

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2.添削前の文書(韓国語)

以下は生徒さんが韓国語で書いた「그림 그리기」に関する内容です。

그림 그리기

그림의 기본은 데생이다.
물건의 형상과 물건에 빛이 어떻게 비치고 있는지 입체적인 대상물을 자세하게 관찰해서 그대로의 형상이나 그림자를 연필을 사용해서 종이에 그리는 것이다.
이것은 관찰력을 기르는데도 도움이된다
몇년 이전에 그림 그리기를 시작했다.
한 달에 두세번 씩 두 시간 정도 데생을 했다.
처음에는 단순한 모양의 과일과 야채 그리고 금속 이나 유리로 만든 식기등을 그렸다.
그림을 그리는 시간은 아주 재미있었다.
하지만 신종 코로나 때문에 아쉽 지만 그만둘 수 밖에 없었다.
그런데 요즘 좋은 소식이 있었다.
라인으로 그림의 사진을 보내고 선생님의 의견을 들을 수 있게 되었다.
오랜만에 표면이 울퉁불퉁한 큰 귤을 한개 그려보았다.
그리고 그 사진을 찍어서 라인으로 보냈다.
조금 후에 선생님 으로부터 연락이 왔다.
이렇게 하면 앞으로도 계속 할 수 있을 것 같다.

 

3.添削内容

まず、全体の修正が必要な部分を指摘してから、一つ一つの文章の添削箇所を説明します。

3.1.全体の修正が必要な部分

今回は、全体の構成には特に問題が見当たりませんでした。
ただ、注意が必要なのは、正しい単語を選択することです。

3.2.一つ一つの文章の添削箇所

그림 그리기

この文章は、修正の必要はありません。

 

그림의 기본은 데생이다

この文章は、修正の必要はありません。

 

물건의 형상과 물건에 빛이 어떻게 비치고 있는지 입체적인 대상물을 자세하게 관찰해서 그대로의 형상이나 그림자를 연필을 사용해서 종이에 그리는 것이다.

主語は出来るだけ銭湯に来るのが文章の内容を理解しやすいです。目的語が続いてくると内容の理解が難しくなるので他のチョ氏を使うなどを工夫した方が良いです。

물건에 빛이 어떻게 비치고->빛이 물건을 어떻게 비추고

그림자를 연필을 사용해서->그림자를 연필로

 

이것은 관찰력을 기르는데도 도움이된다

この文章は、修正の必要はありません。

 

몇년 이전에 그림 그리기를 시작했다.

この文章の場合は「몇년 이전」より「몇년 」の方が正しい単語になります。全体の流れを見ると描くのを鋳鍛していることになりますので「시작했다」より「시작했었다」の方が相応しいです。

몇년 이전에->몇년 전에

시작했다->시작했었다

 

달에 두세번 시간 정도 데생을 했다.

この文章は、修正の必要はありません。

 

처음에는 단순한 모양의 과일과 야채 그리고 금속 이나 유리로 만든 식기등을 그렸다.

この文章は、修正の必要はありません。

 

그림을 그리는 시간은 아주 재미있었다.

この文章は、修正の必要はありません。

 

하지만 신종 코로나 때문에 아쉽 지만 그만둘 밖에 없었다.

この文章は、修正の必要はありません。

 

그런데 요즘 좋은 소식이 있었다.

この文章の場合は「요즘」より「최근」の方が自然です。

요즘->최근

 

라인으로 그림의 사진을 보내고 선생님의 의견을 들을 있게 되었다.

この文章の場合、対象をより躯体的にした方が良いです。

라인으로 그림의사진을 보내고->그림을 사진으로 찍어 라인으로 보내어

 

오랜만에  표면이 울퉁불퉁한 귤을 한개 그려보았다.

この文章は、修正の必要はありません。

 

그리고 사진을 찍어서 라인으로 보냈다.

この文章の場合、対象をより躯体的にした方が良いです。

사진을 찍어서->그것을 사진으로 찍어서

 

조금 후에 선생님 으로부터 연락이 왔다.

この文章の場合は「조금」より「얼마」の方が自然です。

조금->얼마

 

이렇게 하면 앞으로도 계속 있을 같다.

この文章は、修正の必要はありません。

4.添削後の文書

그림 그리기

그림의 기본은 데생이다.
물건의 형상과 빛이 물건을 어떻게 비추고 있는지 입체적인 대상물을 자세하게 관찰해서 그대로의 형상이나 그림자를 연필로 종이에 그리는 것이다.
이것은 관찰력을 기르는데도 도움이된다
몇년 전에 그림 그리기를 시작했었다.
한 달에 두세번 씩 두 시간 정도 데생을 했다.
처음에는 단순한 모양의 과일과 야채 그리고 금속 이나 유리로 만든 식기등을 그렸다.
그림을 그리는 시간은 아주 재미있었다.
하지만 신종 코로나 때문에 아쉽 지만 그만둘 수 밖에 없었다.
그런데 최근 좋은 소식이 있었다.
그림을 사진으로 찍어 라인으로 보내어 선생님의 의견을 들을 수 있게 되었다.
오랜만에 표면이 울퉁불퉁한 큰 귤을 한개 그려보았다.
그리고 그것을 사진으로 찍어서 라인으로 보냈다.
얼마 후에 선생님 으로부터 연락이 왔다.
이렇게 하면 앞으로도 계속 할 수 있을 것 같다.

5.おわりに

本内容が皆さんのライティング練習のお役に立てば幸いです。

何か気になる点などがございましたら、コメントを残してください。

絵を描くこと

絵の基本はデッサンだ。
物の形と物体に光がどのように当たっているか立体的な対象物を詳しく観察して、そのままの形や影を鉛筆を使って紙に描くことだ。これは観察力を養うのにも役立つ。
何年か前に絵を描き始めた。
一か月に二三回ずつ二時間程度デッサンをした。
初めは単純な形の果物や野菜、そして金属やガラスで作った食器などを描いた。
絵を描く時間はとても面白かった。
しかし新型コロナのせいで残念ながらやめなければならなかった。
ところでこの頃良い知らせがあった。
ラインで絵の写真を送って先生の意見を聞くことが出来るようになった。
久しぶりに表面がでこぼこした大きな蜜柑を一個描いてみた。
そしてその写真を撮ってラインで送った。
少し後に先生から連絡が来た。
このようにすれば今後も継続することが出来るようだ。

 

 

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